Este programa de estudos baseia-se nos mais de 20 anos em que ministro aulas de saxofone e musicalização, principalmente no desenvolvimento progressivo que o material proporciona ao aluno, tanto na ordem técnica quanto na ordem musical.
Formação
II 40hs/aula no ano
FOURMEAU,
Jean-Yves. Saxo Tempo 1. Ed. Gérard
Billaudot. Paris, 2002.
DANEELS, François. Le saxophoniste en herbe. Ed. Schott Frères. Paris, 1969.
FOURMEAU, Jean-Yves. Saxo Tempo 2. Ed. Gérard Billaudot. Paris, 2002.
DANEELS, François. Le saxophoniste en herbe. Ed. Schott Frères. Paris, 1969.
LACOUR, Guy. Précis pour l'étude des gammes (pour saxophone). Ed. Gérard Billaudot. Paris, 1976.
LONDEIX, Jean-Marie. Exercices mécaniques vol. 2. Éd. Henry Lemoine. Paris, 1961.
Duos:
ROBBINS, Jonathan. Classical Duets for Saxophone. Ed. Santorella Publications. Danvers, 1999.
Repertório:
CAPPELLARI, Andrea. Anthology Alto Saxophone Vol. 1. Ed. Carisch.
Formação III 40hs/aula no ano
LACOUR, Guy. 56 études récréatives pour saxophone, Vol. 1. Éd. Gerard Billaudot. Paris, 2002.
LACOUR, Guy. Précis pour l'étude des gammes (pour saxophone). Ed. Gérard Billaudot. Paris, 1976.
LONDEIX, Jean-Marie. Exercices mécaniques vol. 2. Éd. Henry Lemoine. Paris, 1961.
Estudos de Jazz:
MINTZER, Bob. 15 easy Jazz, Blues & Funk Etudes. Ed. Warner Bros. USA, 2000.
SNIDERO, Jim. Intermediate Jazz Conception (15 grand solo etudes for jazz style and improvisation). Ed. Advance Music. USA, 2005.
Duos:
VOXMAN, Himie. Selected Duets for Saxophone Vol. 1. Ed. Rubank. Miami, 1989.
Repertório:
CAPPELLARI, Andrea. Anthology Alto Saxophone Vol. 1. Ed. Carisch.
CAPPELLARI, Andrea. Anthology Alto Saxophone Vol. 2. Ed. Carisch.
O melhor do choro brasileiro Vol. 1. Ed. Irmãos Vitale. São Paulo, 1997.
LACOUR, Guy. 56 études récréatives pour saxophone Vol. 2. Éd. Gerard Billaudot. Paris, 2002.
LACOUR, Guy. Précis pour l'étude des gammes (pour saxophone). Ed. Gérard Billaudot. Paris, 1976.
LONDEIX, Jean-Marie. Exercices mécaniques vol. 2. Éd. Henry Lemoine. Paris, 1961.
Estudos de Jazz:
MINTZER, Bob. 15 easy Jazz, Blues & Funk Etudes. Ed. Warner Bros. USA, 2000.
SNIDERO, Jim. Intermediate Jazz Conception (15 grand solo etudes for jazz style and improvisation). Ed. Advance Music. USA, 2005.
Duos:
VOXMAN, Himie. Selected Duets for Saxophone Vol. 1. Ed. Rubank. Miami, 1989.
Repertório:
CAPPELLARI, Andrea.
Anthology Alto Saxophone Vol. 1. Ed. Carisch.
CAPPELLARI, Andrea. Anthology Alto Saxophone Vol. 2. Ed. Carisch.
O melhor do choro brasileiro Vol. 1. Ed. Irmãos Vitale. São Paulo, 1997.
O melhor do choro brasileiro Vol. 2. Ed. Irmãos Vitale. São Paulo, 1997.Avançado I 40hs/aula no ano
Avançado II 80hs/aula no ano
Avançado III 80hs/aula no ano
Avançado IV 80hs/aula no ano
MULE, Marcele. Vingt-quatre études faciles (pour tous les saxophones d’après A. Sanie). Ed. Alphonse Leduc. Paris, 1946.
LONDEIX, Jean-Marie. Les gammes conjointes et les gammes en intervalles (pour tous les saxophones). Ed. Henry Lemoine. Paris, 1962.
LONDEIX, Jean-Marie. Exercices mécaniques vol. 2. Éd. Henry Lemoine. Paris, 1961.
Duos:
VOXMAN, Himie. Selected Duets for Saxophone Vol. 2. Ed. Rubank. Miami, 1989.
Repertório:
Livre escolha entre o aluno e o professor. (depende do gênero escolhido pelo aluno para desenvolver sua formação)KLOSÉ, Hyacinthe. Quinze Études Chantantes. Ed. Alphonse Leduc. Paris, 1948.
LONDEIX, Jean-Marie. Les gammes conjointes et les gammes en intervalles (pour tous les saxophones). Ed. Henry Lemoine. Paris, 1962.
Duos:
VOXMAN, Himie. Selected Duets for Saxophone Vol. 2. Ed. Rubank. Miami, 1989.
Repertório:
Livre escolha entre o aluno e o professor. (depende do gênero escolhido pelo aluno para desenvolver sua formação)
VOXMAN, Himie. Selected Studies for Saxophone. Ed. Rubank. Miami, 1991.
LONDEIX, Jean-Marie. Les gammes conjointes et les gammes en intervalles (pour tous les saxophones). Ed. Henry Lemoine. Paris, 1962.
Duos:
BACH, Johann Sebastian. 15 Two-Part Inventions. Theodore Presser Co. USA, 1969.
Repertório:
Livre escolha entre o aluno e o professor. (depende do gênero escolhido pelo aluno para desenvolver sua formação)
VOXMAN, Himie. Selected Studies for Saxophone. Ed. Rubank. Miami, 1991.
LONDEIX, Jean-Marie. Les gammes conjointes et les gammes en intervalles (pour tous les saxophones). Ed. Henry Lemoine. Paris, 1962.
Duos:
LECLAIR, Jean-Marie. Sonate en UT. Alphonse Leduc Editions Musicales. Paris, 1969.
Repertório:
Livre escolha entre o aluno e o professor. (depende do gênero escolhido pelo aluno para desenvolver sua formação)
* Em média, este é o tempo total do curso e o número total de aulas necessárias, mas há casos diferenciados, pois os alunos atendidos individualmente demonstram necessidades específicas e, muitas vezes, um desenvolvimento específico, o que pode acelerar o processo com menos horas e aulas ou até mesmo retardá-lo, sendo necessárias mais horas e aulas.
Assim sendo, o aluno pode concluir o curso em um prazo menor, de até 3 ou 4 anos, ou, ao contrário, pode levar mais tempo. O que determina isso são múltiplos fatores agregados. Ao iniciar o trabalho, é possível dar uma estimativa, mas não ter certeza, pois o aluno que, no primeiro ou no segundo ano, tem uma grande dificuldade pode deslanchar no terceiro e acelerar o processo.